vesti i dešavanja

Na ovoj stranici možete pratiti vesti i dešavanja vezana za PLK centar. Te vesti se obično tiču najave novih radionica, seminara i kurseva, tiču se upisa na osnovni kurs, najave naše konferencije, najave drugih konferencija gde imamo prezentacije, najave gostovanja naših edukatora u medijskom prostoru itd.

AKTUELNE VESTI

Saopštenje PLK Centra o profesionalnom statusu psihoterapije, evropskim i nacionalnim standardima, sertifikaciji i ulozi strukovnih organizacija

U javnom prostoru poslednjih dana pojavila su se različita tumačenja profesionalnog i pravnog statusa psihoterapije u Republici Srbiji, kao i značaja evropskih i nacionalnih sertifikata, u vidu različitih sukoba, omalovažavanja i teških kvalifikacija, kao i nerazumevanja uloge države, evropskih sertifikata i profesionalnih kompetenci. Smatramo da je važno ponuditi jasno, precizno i odgovorno razjašnjenje ovih pitanja, u interesu struke, edukacije i, pre svega, zaštite klijenata.
 
1. Psihoterapija je posebna profesija
Psihoterapiju razumemo i zastupamo kao posebnu, samostalnu profesiju, a ne kao tehniku, dodatnu veštinu ili produžetak bilo koje pojedinačne osnovne struke. U tom smislu, u potpunosti prihvatamo Strazburšku deklaraciju o psihoterapiji, koja psihoterapiju definiše kao autonomnu profesiju, zasnovanu na dugotrajnoj, sistematskoj i specifičnoj edukaciji, a ne na osnovnoj akademskoj diplomi.
Istovremeno, izražavamo puno poštovanje prema svim osnovnim strukama koje su istorijski i teorijski doprinele razvoju psihoterapije: psihologiji, medicini, pedagogiji, socijalnom radu, filozofiji i drugim humanističkim i društvenim disciplinama. Psihoterapija kao profesija duguje mnogo različitim znanjima i tradicijama i ne može se svesti ni na jednu od njih pojedinačno. Naravno, samo osobe sa fakultetskim obrazovanjem mogu ući u razmatranje za dugogodišnju edukaciju iz psihoterapije.
 
2. Propedeutika, ali ne privilegovanje osnovnog obrazovanja
U skladu sa pravilima i profesionalnim standardima Saveza društava psihoterapeuta Srbije, smatramo da je propedevtika iz psiholoških i kliničkih oblasti za određene osnovne struke neophodna, kako bi se obezbedio bezbedan i kompetentan ulazak u psihoterapijsku edukaciju.
Međutim, ne smatramo opravdanim privilegovanje bilo kog osnovnog obrazovanja kao jedinog ili suštinski nadređenog puta ka profesiji psihoterapeuta. Iskustvo u Srbiji jasno pokazuje da su ranije postojali oblici profesionalnog ekskluziviteta, pre svega u korist medicinske struke, dok su psiholozi tek nakon dugog perioda borbe zadobili pravo da se profesionalno bave psihoterapijom. Smatramo da je taj eksluzivitet pogrešan i da istorijski proces pokazuje da zatvaranje profesije unutar jedne osnovne struke ne doprinosi njenom razvoju, već je svodi na administrativno definisanu delatnost, što psihoterapija po svojoj prirodi nije. I psiholozi i lekari, kao i druge struke, doprineli su definisanju psihoterapije i njenom izdvajanju kao posebne profesije koja i dalje treba i mora da održava dijalog sa ovim strukama.
Psihoterapija je profesija sa sopstvenim identitetom, standardima i odgovornošću. Upravo zbog toga smatramo da je pluralnost osnovnih obrazovanja legitimna i poželjna, pod uslovom da su profesionalni kriterijumi edukacije, supervizije i etičke odgovornosti jasno definisani i dosledno primenjivani.
U tom okviru, edukatori i supervizori u psihoterapiji mogu biti iskusni i sertifikovani psihoterapeuti različitih osnovnih obrazovanja, ukoliko ispunjavaju visoke profesionalne i etičke standarde same profesije.
 
3. Psihoterapija u Srbiji i pitanje zakonske regulative
Tačno je da psihoterapija u Republici Srbiji nije regulisana posebnim zakonom i da ne postoji državno regulatorno telo koje izdaje licence za obavljanje psihoterapijske delatnosti.
Međutim, odsustvo posebnog zakona ne znači odsustvo pravnog i profesionalnog okvira u celini, niti znači da su svi oblici edukacije, sertifikacije i profesionalne pripadnosti međusobno ekvivalentni. U evropskoj i domaćoj praksi, profesionalni status se ne gradi isključivo kroz jedan poseban zakon, već kroz kombinaciju:
  • opštih pravnih normi,
  • profesionalnih standarda,
  • strukovnih organizacija,
  • i međunarodno priznatih kriterijuma.
Sve članice Saveza društava psihoterapeuta Srbije prihvataju ove standarde, i to je jedini način koji osigurava profesionalni status, zaštitu i pravo na evropski sertifikat. U suprotnom bi svako mogao da štampa sertifikate kod kuće.
 
4. Razlika između sertifikata kao potvrde edukacije i sertifikata kao profesionalnog standarda
Sertifikati koji se izdaju nakon psihoterapijskih edukacija nisu državne licence, ali nisu ni profesionalno jednaki. Postoji suštinska razlika između
interne potvrde o završenoj edukaciji, i
sertifikata koji je deo šireg, međunarodno usklađenog sistema profesionalne samoregulacije, sa jasno definisanim kriterijumima, etičkim kodeksom, disciplinskim mehanizmima i javnom proverljivošću.
Izjednačavanje svih sertifikata samo na osnovu činjenice da psihoterapija nije zakonski regulisana briše razliku između odgovorne profesionalne strukture i njenog potpunog odsustva.
 
5. Evropski pravni okvir i Direktiva 2005/36/EC
Profesionalna mobilnost unutar Evropske unije nije stvar dobre volje pojedinačnih država, već je utemeljena u pravu Evropske unije, pre svega kroz Direktivu 2005/36/EC o priznavanju profesionalnih kvalifikacija, kao i njene kasnije izmene.
Direktiva jasno propisuje da države članice moraju omogućiti priznavanje profesionalnih kvalifikacija stečenih u drugim državama članicama (član 4),
ne smeju automatski odbiti priznanje kvalifikacija, već su dužne da sprovedu supstancijalnu procenu kompetencija (član 13), moraju uzeti u obzir trajanje, sadržaj i strukturu obrazovanja, kao i profesionalno iskustvo (članovi 11–14).
Ovi principi se primenjuju i u oblastima koje su u pojedinim državama regulisane različito ili delimično, što uključuje i psihoterapiju.
 
Dakle, profesionalna mobilnost unutar Evropske unije uređena je pravom EU, pre svega Direktivom 2005/36/EC o priznavanju profesionalnih kvalifikacija, koja se primenjuje u državama članicama u oblastima u kojima je određena profesija regulisana nacionalnim propisima.
Direktiva propisuje da, u državama u kojima je profesija regulisana, država domaćin ne može automatski odbiti priznavanje profesionalnih kvalifikacija stečenih u drugoj državi članici, već je dužna da sprovede postupak priznavanja u skladu sa jasno definisanim kriterijumima.
 
U članu 13 propisuje uslove pod kojima se priznanje može zahtevati i razmatrati, u zavisnosti od toga da li je profesija regulisana u državi porekla, u članu 14 predviđa mogućnost uvođenja kompenzacionih mera (adaptacioni period ili test sposobnosti), isključivo u slučajevima kada postoje značajne razlike u obrazovanju ili profesionalnoj obuci.
Ovim mehanizmima Direktiva jasno uspostavlja princip da se profesionalni status stečen u jednoj državi članici mora razmatrati kroz strukturisanu i proverljivu proceduru, a ne odbacivati formalno ili proizvoljno.
U evropskoj upravnoj i sudskoj praksi to znači da međunarodno prepoznati profesionalni standardi i sertifikati, kada su deo uređenog sistema profesionalne samoregulacije, imaju relevantnu ulogu u postupcima priznavanja kvalifikacija, naročito u kontekstu prekogranične profesionalne mobilnosti. U prevodu, u slučaju donošenja zakona, nosioci evropskih sertifikata bi imali daleko bolju poziciju, da ne kažemo- njihov status bi morao biti zaštićen.
 
6. Evropski sertifikati i praksa priznavanja
U evropskoj pravnoj i administrativnoj praksi postojali su slučajevi u kojima su nacionalne vlasti bile obavezane da preispitaju odluke o odbijanju profesionalnog statusa psihoterapeuta stečenog u drugoj državi članici, upravo zbog postojanja jasno definisanih evropskih profesionalnih standarda i primene principa slobode kretanja radnika i priznavanja kvalifikacija.
Ovi slučajevi pokazuju da evropski sertifikati nemaju samo simboličku vrednost, već predstavljaju pravno relevantan element u postupcima priznavanja profesionalnog statusa i ostvarivanja prava na rad u prekograničnom kontekstu.
 
7. Status Evropske asocijacije za psihoterapiju (EAP)
Evropska asocijacija za psihoterapiju (EAP) deluje kao krovna evropska strukovna organizacija, koja okuplja nacionalne asocijacije i škole iz velikog broja evropskih zemalja. EAP ima konsultativni status pri Savetu Evrope i aktivno učestvuje u razvoju profesionalnih i etičkih standarda psihoterapije na evropskom nivou.
Evropski sertifikat psihoterapeuta (ECP), koji EAP razvija i održava, predstavlja instrument profesionalne samoregulacije, međunarodne uporedivosti standarda i zaštite profesionalnog identiteta psihoterapeuta.
 
Ukoliko bi takvi sertifikati bili bez stvarne vrednosti, oni ne bi igrali nikakvu ulogu u evropskoj pravnoj i profesionalnoj praksi. U tom slučaju, svako bi mogao sam sebi da izda sertifikat, bez ikakvog sistema kontrole, odgovornosti i međunarodne proverljivosti, što očigledno nije slučaj.
 
8. Uloga Saveza društava psihoterapeuta Srbije
Savez društava psihoterapeuta Srbije predstavlja krovnu nacionalnu strukovnu organizaciju koja:
  1. omogućava sticanje nacionalnog sertifikata kojim se potvrđuje profesionalni status,
  2. obezbeđuje etički okvir i mehanizme odgovornosti,
  3. usklađuje domaće edukacije sa evropskim standardima,
  4. omogućava pristup evropskim sertifikacionim okvirima i profesionalnu mobilnost.
Savez ne zamenjuje državu i ne izdaje državne licence, ali u odsustvu zakonske regulative sprečava potpuni profesionalni vakuum i obezbeđuje minimalne standarde odgovornosti i zaštite klijenata i predstavlja preduslov za priznavanje psihoterapijske obuke i sertifikata. U Republici Srbiji funkcioniše preko trideset psihoterapijskih društava u okviru Saveza društava psihoterapeuta Srbije.
 
9. Zaključak
Psihoterapiji u Srbiji jeste potreban jasan i celovit zakonski okvir. Do njegovog donošenja, profesionalna odgovornost ne može biti suspendovana. Evropski i nacionalni sertifikati ne predstavljaju administrativni ukras, već ključni element profesionalnog identiteta, odgovornosti, međunarodne mobilnosti i pravne sigurnosti psihoterapeuta.
Transparentnost ne znači relativizaciju standarda, već njihovo jasno imenovanje i dosledno sprovođenje, u interesu struke, klijenata i društva u celini.
Smatramo da bi bilo profesionalno i etički neodgovorno nuditi psihoterapijsku edukaciju bez jasnog i transparentnog puta ka nacionalnom i evropskom profesionalnom priznanju. Edukacija koja ne obezbeđuje mogućnost uključivanja u širi profesionalni okvir ostavlja edukante bez ključnih instrumenata zaštite, mobilnosti i javne odgovornosti, pogotovo što svi mi kao edukatori, imamo te nacionalne sertifikate Saveza i evropske sertifikate EAP. Bilo bi neodgovorno da edukantima ne obezbedimo isti stepen zaštite i legitimiteta. Naša obaveza kao struke nije samo da pružimo znanje, već i da obezbedimo profesionalni kontekst u kome to znanje može biti legitimno, proverljivo i društveno odgovorno primenjeno.

Osvrt na knjigu

Milan Urošević, naučni saradnik Instituta za filozofiju i društvenu teoriju, napisao je osvrt na knjigu Milana Damjanca u online časopisu “Novi plamen”, a ceo osvrt možete pročitati na sledećem linku.

Izdata knjiga Milana Damjanaca!

U saradnji sa Nedeljnikom, Milan Damjanac je izdao knjigu pod nazivom: “Još ovo ti fali za sreću”.

Knjigu možete naći u svim dobro snabdevenim knjižarama, a možete je i poručiti na sajtu Nedeljnika na sledećem linku.

Takođe, za porudžbine iz Evrope, možete izvršiti naručivanje na ovom linku.

Procedura o priznavanju sati

Doneta je procedura u sklopu PLK Centra o priznavanju psihoterapijskih sati našim edukantima. Sam dokument možete videti na sledećem linku.

Saradnja sa AIPP na programu "Psihoterapijska propedevtika"

Naši edukatori Milan Damjanac i Vladimir Miletić će učestvovati kao predavači u programu „Psihoterapijska propedevtika“, organizovanom od strane Akademije za integralnu psihodinamsku psihoterapiju (AIPP). U znak produbljivanja saradnje između naše dve škole, za edukante PLK Centra je obezbeđen popust od 10%.

Psihoterapijska propedevtika je pripremni (uvodni kurs) koji je namenjen polaznicima različitih psihoterapjiskih modaliteta koji nisu završili studije psihologije ili specijalizaciju iz psihijatrije, a koji žele da postanu psihoterapeuti i/ili psihoterapijski savetnici.

Program je priznat od strane Saveza društava psihoterapeuta Srbije (SDPS) i omogućava kandidatima sa diplomom drugih fakulteta da budu podobni za nastavak psihoterapijske edukacije u bilo kom psihoterapijskom modalitetu.

Ovaj program traje jednu akademsku godinu, sa ukupnim fondom od 300 sati, i održavaće se od 6. oktobra 2025. godine do 29. juna 2026. godine. Predavanja će biti organizovana online, putem Zoom platforme, a biće dostupni i snimci predavanja ukoliko ne budete mogli da prisustvujete u realnom vremenu. Psihoterapijska propedevtika obuhvata 10 ključnih oblasti koje su vam potrebne kao budućim psihoterapeutima:

  • Emocije u psihičkom životu
  • Biološke osnove psihičkog života
  • Razvojna psihologija
  • Psihologija ličnosti
  • Opšta psihopatologija
  • Specijalna psihopatologija
  • Osnive psihofarmakoterapije
  • Uvod u psihoterapiju i savetovanje
  • Psihoterapijski modaliteti
  • Etika u psihoterapiji

Ukoliko ste već slušali neke od ovih predmeta na fakultetu, postoji mogućnost priznavanja tih modula.

Za detalje o programu kliknite na dugme ispod.

Besplatna psihološka podrška studentima

PLK Centar pruža besplatnu psihološku podršku studentima tokom blokada.

Ako vam je potreban razgovor, savet ili profesionalna pomoć, PLK Centar je tu za vas.

Javite se putem kontakt forme ispod.

STARE VESTI

Održana radionica "Depresija i suicid iz psihijatrijske i psihoterapijske perspektive"

Doc. dr Milutin Kostić i psihoterapeut Milan Damjanac su održali radionicu na temu depresije i suicida iz psihijatrijske i psihoterapijske perspektive.

Radionica je održana putem Zoom platforme, 29. i 30. novembra, od 10h do 15h.

Održano 5 predavanja u znak sećanja i podrške Fondaciji "Anja Radonjić"

Od 5. septembra do 3. oktrobra, PLK Centar je održao seriju od 5 predavanja u znak podrške Fondaciji “Anja Radonjić”.

Predavanja koja je PLK Centar organizovao u znak podrške Fondaciji su bila posvećena temama koje često odlažemo, a koje nas, bez izuzetka, kad-tad sustignu – gubitak, tugovanje i smrt.

Teme predavanja:

  1. Ako te zavolim, možeš ući bez kucanja: tugovanje kao prostor ljubavi – Vladimir Miletić, 05.09.2025.
  2. Smrt kao ogledalo: psihoterapija pred granicom smisla – Milan Damjanac, 12.09.2025.
  3. Konačnost u kulturi besmrtnosti – Saša Vujić, 19.09.2025.
  4. “Život je negde drugde”: kada neprorađena tuga vodi u depresiju – Tanja Rakita, 26.09.2025.
  5. Želim da ti pomognem, ali ne mogu da te slušam – izazovi prilikom pružanja podrške ljudima koji se suočavaju sa gubitkom – Aleksandra Marković, 03.10.2025.

Snimke svih 5 predavanja možete pogledati na našem YouTube kanalu.

Sav prikupljeni prihod je proslijeđen Fondaciji.

Održana radionica "Anksioznost i napadi panike"

Predsednik PLK Centra i edukator, Milan Damjanac, organizovao je dvodnevnu online radionicu o anksioznosti i napadima panike.

Radionica se održala 27. i 28. septembra 2025. godine, od 10h do 15h, putem Zoom platforme.

Učesnici su imali priiku da bolje razumeju anksioznost i napade panike, kao i da se upoznaju sa nekim tehnikama koje se koriste u terapijskom radu sa ovim problemima.

Zatvorene prijave za obrnutu učionicu "Glad za smislom: poremećaji u ishrani"

Edukator PLK Centra, Vladimir Miletić, i saradnica u PLK Centru, Tanja Rakita, organizuju obrnutu učionicu koja će se održati u jesenjem semestru i koja će se baviti poremećajima u ishrani.

Obrnuta učionica će trajati od 8. septembra do 28. decembra 2025. godine.

Održan trodnevni kurs "Rad sa traumom: konstruktivističko egzistencijalistički pristup u psihoterapiji"

Edukatori PLK Centra, Vladimir Miletić, Ana Rajković i Milan Damjanac, održali su kratki trodnevni kurs o radu sa traumom iz konstruktivističke i egzistencijalističke perspektive.

Kurs je održan 04.04., 11.04. i 25.04.2025. godine u terminima od 10h do 15h.

Obrađene su mnoge značajne teme, od telesne svesnosti, preko zajednice jastava kao tehnike zaceljivanja fragmentisanog selfa, pa sve do konstruktivističkog okvira rada i koraka u radu sa traumom, stvaranja odnosa sa traumatizovanim klijentom i transfera i kontratransfera koji se javaljaju tokom rada.

Zatvorene prijave za kurs "Mindfulness - lagani uvod u praksu"

Zatvorene su prijave za kurs “Mindfulness – lagani uvod u praksu”, koji će voditi edukator PLK Centra, dr Vladimir Miletić.

Kurs je počeo 2. februara 2025. godine i traje 3 meseca. Dizajniran je da ne oduzima mnogo vremena, a cilj je da polaznici nauče osnovne mindfulness prakse i da razviju svoju dnevnu praksu, kao i da nauče da koriste sadržaje meditacija za introspekciju. Fokus je na razumevanju i regulaciji osećanja i neverbalnim/preverbalnim sadržajima.

Svakog ponedeljka stižu snimljena predavanja u trajanju od 20 do 30 minuta, kao i zadatak za tu sedmicu (vođena meditacija).

Dostupna je i Telegram grupa za polaznike, u kojoj se dele dodatni resursi, iskustva polaznika sa zadacima, kao i odgovori na pitanja.

Organizovani su i dvosedmični pozivi za zajedničku praksu.

Na jesen 2025. godine će biti organizovan intenzivniji Mindfulness kurs, za čiji upis će preduslov biti završen ovaj uvodni kurs. Uz dodatne module, može se dobiti sertifikat za Mindfulness Coach-a.

Zatvorena prijava za radionicu "Specifični izazovi u radu sa klijentima koji imaju granični poremećaj ličnosti; model intervjua, tok rada i kontratransferne prepreke"

Zatvorene su prijave za radionicu “Specifični izazovi u radu sa klijentima koji imaju granični poremećaj ličnosti; model intervjua, tok rada i kontratransferne prepreke”, koju će održati edukator PLK Centra, Milan Damjanac.

Radionica održana 30.11. i 1.12.2024. godine (subota i nedelja), od 10 do 15h, online, putem Zoom platforme.

Tema radionice su bili izazovi u radu sa klijentima koji imaju granični poremećaj ličnosti. Ovi izazovi su sagledani iz konstruktivističke perspektive, sa osvrtom i na Transfer Focused Therapy i Dialectical Behavioral Therapy, koje takođe daju korisne smernice za rad.

Posle psihoterapije, stigla je akreditacija i za savetovanje!

Sa radošću vas obaveštavamo da smo nakon akreditacije našeg programa za psihoterapiju u Savezu društava psihoterapeuta Srbije, koji vodi do nacionalnog i evropskog sertifikata za psihoterapiju, akreditovali program PLK Centra i u okviru Evropske asocijacije za savetničku profesiju, tako da je od danas PLK Centar evropski trening institut za savetovanje.
 
Evropsko udruženje za konstruktivizam i integrativnu primenu (EAFCIA) je prepoznata kao EWAO (evropski predstavnik konstruktivističkog modaliteta), a PLK Centar kao evropski trening institut za savetnike (EAPTI).
 
Evropska asocijacija za savetničku profesiju je ovime potvrdila kvalitet programa PLK Centra, a naši edukanti će imati priliku da po završetku edukacije steknu dva evropska sertifikata: za psihoterapiju i za savetovanje.

Održana "Letnja škola konstruktivističke psihoterapije - psihoterapijske tehnike za rad sa depresivnim i suicidalnim klijentima"

Letnja škola je održana od 23.08. – 25.08.20024. godine u Vrnjačkoj Banji.
 
Predavači su bili edukatori PLK Centra –  Vladimir Miletić, Ana Rajković i Milan Damjanac.
 
Letnja škola je nosila 24 radioničarska sata i dobijao se sertifikat o pohađanju. 
 

Održali smo sjajno predavanje na temu transfera i konstratransfera u terapiji

Naši dragi edukatori, Ana Rajković i Milan Damjanac, su održali sjajno predavanje na temu: Primeri transfera i kontratransfera iz terapijske prakse – razrešenih i nerazrešenih”.

A kako je to izgledalo, možete pogledati u galeriji ispod.

Zatvoren upis za radionicu "Rad sa snovima iz ugla konstruktivizma i egzistencijalizma"

Radionica će se održati 27. – 28.04.2024. godine (subota i nedelja), od 10 do 15h, online putem Zoom-a.

Predavač je edukator i supervizor centra – Milan Damjanac.

Tema radionice je rad sa snovima i kako da u psihoterapiji pristupamo snovima kada klijenti donose iste kao sadržaj na seansu. Perspektiva iz koje ćemo sagledati ovaj fenomen je konstruktivistička, ali i egzistencijalna, jer obe daju veoma dobre uvidu i smernice za rad sa snovima. Pored teorijskog objašnjenja, edukator će dati i konkretne tehnike koje možete koristiti u radu.

III Vikend za konstruktivizam je završen!

Treći “Vikend za konstruktivizam” će se održati od 22.03.2024. do 24.03.2024. u Hotelu Moskva u Beogradu.

Ovoga puta Vikend je konferencija sa međunarodnim učešćem i nosi naziv “Rad sa decom, adolescentima i njihovim porodicama – susret konstruktivizma i sistemske psihoterapije”, a predavači će biti i domaći i strani.
 
Sve informacije možete saznati klikom na dugme ispod.

Otvoren upis za prolećni uvodni kurs - upis zatvoren!

Prolećni uvodni kurs konstruktivističke psihoterapije počinje 10. marta i biće u potpunosti ONLINE!

Kurs će trajati do juna kada ćemo imati završnu edukaciju, a tokom marta, aprila i maja ćemo držati 2 edukacije mesečno, uvek nedeljom.

Termini edukacija su: 10.03.2024., 17.03.2024., 14.04.2024., 21.04.2024., 12.05.2024., 19.05.2024. i 09.06.2024.

Prijave će biti otvorene do 04.03.2024.

Naši edukatori, Milan Damjanac, Ana Rajković i Vladimir Miletić, će vam predstaviti osnove konstruktivizma, tehnike za rad i praktičnu primenu istih.

Detaljnije informacije o kurikulumu i formu za prijavu, možete pronaći klikom na dugme ispod.

Otvoren upis za mini radionicu "Odigravanje uloga u terapiji i erotski transfer"

Radionica će biti održana online, u nedelju, 28.01.2024., putem Zoom-a. Predavač je Milan Damjanac.

Teme kojima ćemo se baviti su različite uloge koju mogu da zauzmu terapeut i klijent u svom terapijskom radu, i na koji način treba da postupi terapeut u svakoj od tih situacija.

Informacije i link za prijavu pogledajte klikom na dugme ispod.

13. kongres psihoterapueta Srbije je završen!

Kongres psihoterapueta, u organizaciji Saveza društva psihoterapeuta, je bio jedno divno iskustvo za nas! Održan je od 26. – 29.10.2023., na Beogradskoj poslovnoj školi, kod Vukovog spomenika.

Naši edukatori i edukanti su držali radionice i imali usmena izlaganja, jako smo ponosni na sve koji su se odvažili na to 🙂

Milan Damjanac je održao 3 radionice:

  • “Konstruktivizam, anksioznost i samopoštovanje”
  • “Humor i psihoterapija”
  • “Konstruktivizam, trauma i poštovanje”

Ana Rajković je održala usmeno saopštenje “Konstruktivistička tehnika – maska koja otkriva”.

Naši edukanti su održali sledeća saopštenja:

  • “Posledice neuljudnosti na radnom mestu – konstruktivistički ugao” – Aleksandar Andjelković
  • “Mit o autentičnom samopoštovanju: konstruktivistička perspektiva” – Lidija Ćurčić
  • “Dokazivač u biznisu iz konstruktivističkog ugla” – Milena Mitić Anđelković
  • “Odnos uloga i transferni odnosi – konstruktivistička koncepcija” – Aleksandar Mraović
  • “Sržni konstrukti i sržna uloga kao stubovi identiteta u Konstruktivizmu” – Katarina Stanković
  • “Ageisam: stari mudrac i mlada budala” – Stevan Savić
  • “Psihološka djelatnost u medijima” – Marko Milačić
  • “Model agonističkog selfa – doprinos radu sa višeglasjem u Konstruktivističkoj psihoterapiji” –
    Dragan Vesić, Sanja Grbić, Milica Prijić
  • “Pogled na nepoštovanje iz perspektive Konstruktivističke teorije” – Ivona Tripković
  • “Uloga nostalgije – konstruktivistička perspektiva” – Saša Vujić
  • “Umeće terapije – od terapeuta naučnika do rezonantne kutije” – Maja Samardžić
  • “Da li naša sržna uloga vapi za samopoštovanjem?” – Marija Vujović

Svake godine, kongres je prilika za druženje, upoznavanje kolega, drugih modaliteta i za bolje razumevanje sebe kroz razne tehnike koje prolazimo na radionicama naših kolega.

Radujemo se već unapred narednoj godini! 

Uvodni kurs konstruktivističke terapije kreće u oktobru - upis je zatvoren!

Uvodni kurs konstruktivističke psihoterapije počinje 08. oktobra i biće u potpunosti ONLINE!

Kurs će trajati do januara kada ćemo imati završnu edukaciju, a tokom oktobra, novembra i decembra ćemo držati 2 edukacije mesečno, uvek nedeljom.

Naši edukatori, Milan Damjanac, Ana Rajković i Vladimir Miletić, će vam predstaviti osnove konstruktivizma, tehnike za rad i praktičnu primenu istih.

Letnja škola partnerske psihoterapije na Zlatiboru - održano!

Letnja škola partnerske psihoterapije će se održati u periodu 17. – 20.08.2023. u Vili Katalini 2, na Zlatiboru. Škola će trajati 4 dana (3 noći), s tim da je poslednji dan za check-out i druženje.

Predavači su Ana Rajković i Milan Damjanac.

Letnja škola partnerske psihoterapije će vam omogućiti da produbite svoje znanje o konstruktivističkom pristupu i razvijete veštine potrebne za podršku parovima u izgradnji zdravih i održivih odnosa.

Namenjeno je svim edukantima i sertifikovanim psihoterapeutima koji žele da se pridruže stručnim radionicama i predavanjima koje će vam otkriti mogućnosti konstruktivističke partnerske psihoterapije i kako je primeniti u vašem terapijskom radu.

Šta ćete naučiti:

  • Učićemo kako da pomognemo parovima da razumeju svoje obrasce ponašanja, konstrukcije identiteta i načine komunikacije.
  • Otkrićemo kako da podržimo izgradnju novih, funkcionalnijih načina interakcije.
  • Naša predavanja će vam pružiti i alate koji će vam pomoći da radite sa različitim vrstama partnerstava, od romantičnih parova do bračnih i porodičnih odnosa.

Dobija se sertifikat sa 20 sati edukacije. Broj mesta je ograničen!

Prijave: putem kontakt forme na stranici “Radionice i seminari”

Scroll to Top